Framing in educational practices : learning activity, digital technology and the logic of situated action
Framing in educational practices : learning activity, digital technology and the logic of situated action
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
138 sivua : kuvitettu ; 25 cm |
|---|---|
| Kieli |
englanti |
| Tiivistelmän kieli |
ruotsi |
| Huomautukset |
Härtill 3 uppsatser. |
| Julkaisija |
Göteborg :
Acta Universitatis Gothoburgensis,
2009
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Göteborg : Göteborgs universitet |
| Sarja | Göteborg studies in educational sciences, ISSN 0436-1121; 278. |
| Aiheet | |
| Valmistaja | (Göteborg : Geson Hylte tryck) |
| Lisätiedot | Annika Lantz-Andersson |
| ISBN |
978-91-7346-654-7 |
| Huomautus kielistä |
Sammanfattning på svenska med titeln: Framing i undervisningspraktiker : lärandeaktivitet, digital teknologi och logiken i situerad handling |
| Hae kokoteksti | |