Yksilön varhaiskehitys koulunkäynnin perustana

QR-kod

Yksilön varhaiskehitys koulunkäynnin perustana

Hämta fulltext

Doktorsavhandling

Mäkinen, Terttu

Jyväskylän yliopisto 1993.

Visa andra versioner (3)

Sparad:

Genre

väitöskirjat

doktorsavhandlingar

Fysisk beskrivning

273 sivua : kuvitettu ; 25 cm

Språk

finska

Originalverkets språk

finska

Språk i abstract

engelska

Beskrivning

Väitösk. : Jyväskylän yliopisto.

Förlag

Jyväskylä : Jyväskylän yliopisto, 1993.

Lärdomsprov

Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto, 1993

Serie

Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 100.
(Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 100/1993)
Jyväskylä studies in education, psychology and social researsh, ISSN 0075-4625; 100.
Jyväskylä studies in education, psychology and social research / Jyväskylän yliopisto, ISSN 0075-4625; 100.

Klassifikation

Kehityspsykologia. Persoonallisuuden psykologia. Vertaileva psykologia. Ikäkausipsykologia. (udkf 159.92)
udkx 159.922.7
udkx 159.922.763.2
udkx 37
udkx 37.015.3
udkx 371.2
udkx 371.212.3
Barn- och ungdomspsykologi (ykl 14.61)
Filosofi. Psykologi. Paranormala fenomen. Vetenskapsteori (ykl 1)
Utvecklingspsykologi (ykl 14.6)

Ämnen

psyykkinen kehitys

lapset (ikäryhmät)

oppimisvalmiudet

koulusaavutukset

persoonallisuuden kehitys

oppimisvaikeudet

ennaltaehkäisy

varhaiskasvatus

barnets utveckling

barn i skolåldern

psykisk utveckling

barn (åldersgrupper)

inlärningsförutsättningar

förstaklassare

inlärningsförmåga

skolprestationer

personlighetsutveckling

inlärningssvårigheter

småbarnspedagogik

fostran

kehityksen arviointi

lasten psyykkinen kehitys

Mer information

Terttu Mäkinen

ISBN

951-34-0142-1 pehmeäkantinen

Hämta fulltext

Beståndsuppgifter

Kommentarer (0)

Andra versioner (3)