Yksilön varhaiskehitys koulunkäynnin perustana

QR-koodi

Yksilön varhaiskehitys koulunkäynnin perustana

Hae kokoteksti

Väitöskirja

Mäkinen, Terttu

Jyväskylän yliopisto 1993.

Näytä muut versiot (3)

Tallennettuna:

Genre

väitöskirjat

doktorsavhandlingar

Ulkoasu

273 sivua : kuvitettu ; 25 cm

Kieli

suomi

Alkuteoksen kieli

suomi

Tiivistelmän kieli

englanti

Huomautukset

Väitösk. : Jyväskylän yliopisto.

Julkaisija

Jyväskylä : Jyväskylän yliopisto, 1993.

Opinnäyte

Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto, 1993

Sarja

Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 100.
(Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 100/1993)
Jyväskylä studies in education, psychology and social researsh, ISSN 0075-4625; 100.
Jyväskylä studies in education, psychology and social research / Jyväskylän yliopisto, ISSN 0075-4625; 100.

Luokitus

Kehityspsykologia. Persoonallisuuden psykologia. Vertaileva psykologia. Ikäkausipsykologia. (udkf 159.92)
udkx 159.922.7
udkx 159.922.763.2
udkx 37
udkx 37.015.3
udkx 371.2
udkx 371.212.3
Lapsuuden ja nuoruuden psykologia (ykl 14.61)
Filosofia. Psykologia. Rajatieto. Tiedeoppi (ykl 1)
Kehityspsykologia (ykl 14.6)

Aiheet

psyykkinen kehitys

lapset (ikäryhmät)

oppimisvalmiudet

koulusaavutukset

persoonallisuuden kehitys

oppimisvaikeudet

ennaltaehkäisy

varhaiskasvatus

barnets utveckling

barn i skolåldern

psykisk utveckling

barn (åldersgrupper)

inlärningsförutsättningar

förstaklassare

inlärningsförmåga

skolprestationer

personlighetsutveckling

inlärningssvårigheter

småbarnspedagogik

fostran

kehityksen arviointi

lasten psyykkinen kehitys

Lisätiedot

Terttu Mäkinen

ISBN

951-34-0142-1 pehmeäkantinen

Saatavuustiedot

Muut versiot (3)