University student's approaches to learning, self-regulation, and cognitive and attributional strategies : connections with well-being and academic success
University student's approaches to learning, self-regulation, and cognitive and attributional strategies : connections with well-being and academic success
Tallennettuna:
| Genre | |
|---|---|
| Ulkoasu |
74, [85] sivua : kuvitettu ; 21 cm Julkaistu myös verkkoaineistona |
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Tiivistelmän kieli |
suomi |
| Huomautukset |
Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 4 eripainosta. |
| Julkaisija |
Helsinki :
University of Helsinki,
2011.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Helsingin yliopisto |
| Sarja | Tutkimuksia / Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, opettajankoulutuslaitos, ISSN 1799-2508; 325. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Annamari Heikkilä |
| Verkkoaineisto |
978-952-10-6843-0 |
| Bibliografia |
Sisältää bibliografisia viitteitä. |
| ISBN |
978-952-10-6842-3 nidottu |
| Hae kokoteksti | |