Kun perusopetuksen oppilaat oireilevat psyykkisesti : opettajien kokemuksia
Kun perusopetuksen oppilaat oireilevat psyykkisesti : opettajien kokemuksia
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
155 sivua : kuvitettu ; 25 cm Julkaistu myös verkkoaineistona |
|---|---|
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Tiivistelmän kieli |
englanti |
| Julkaisija |
Jyväskylä :
University of Jyväskylä,
2017.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto, kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, erityispedagogiikka, 2017 |
| Sarja | Jyväskylä studies in education, psychology, and social research, 575. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Metodologia |
Fenomenologis-hermeneuttinen tutkimus.
|
| Valmistaja | Jyväskylä : Jyväskylä University Printing House |
| Lisätiedot | Terhi Ojala |
| Verkkoaineisto |
9789513969523 |
| ISBN |
978-951-39-6951-6 pehmeäkantinen |
| Hae kokoteksti | |