Empirical perspectives on CLIL classroom discourse
Finna-arvio
Empirical perspectives on CLIL classroom discourse
Tallennettuna:
Ulkoasu |
329 sivua : kuvitettu ; 21 cm |
---|---|
Kieli |
englanti saksa |
Alkuteoksen kieli |
saksa englanti |
Julkaisija |
Frankfurt am Main :
Peter Lang,
2007.
|
Sarja | Sprache im Kontext, Bd. 26. |
Aiheet | |
Lisätiedot | Christiane Dalton-Puffer / Ute Smit (eds.) |
ISBN |
3-631-55229-7 pehmeäkantinen 978-3-631-55229-2 pehmeäkantinen |
Hae kokoteksti |