Number sense in young children-(inter)national group differences and an intervention programme for children with low and average performance
Number sense in young children-(inter)national group differences and an intervention programme for children with low and average performance
Tallennettuna:
| Genre | |
|---|---|
| Ulkoasu |
Julkaistu myös verkkoaineistona ix, 146 sivua : kuvitettu |
| Kieli |
suomi englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Huomautukset |
Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, soveltavan kasvatustieteen laitos |
| Julkaisija |
Helsinki :
Helsingin yliopisto,
2006.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Helsingin yliopisto |
| Sarja | Tutkimuksia / Helsingin yliopiston soveltavan kasvatustieteen laitos, ISSN 1795-2158; 269. |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Pirjo Aunio |
| Verkkoaineisto |
9521030070 |
| ISBN |
952-10-3006-2 pehmeäkantinen |
| Kontrolloimaton nimeke |
Lasten lukukäsite : tutkimus kansainvälisistä ja kansallisista eroista lukukäsitteessä sekä matemaattisen ajattelun interventiosta |
| Hae kokoteksti | |