Social interaction in learning and instruction : the meaning of discourse for the construction of knowledge
Finna-arvio
Social interaction in learning and instruction : the meaning of discourse for the construction of knowledge
Tallennettuna:
Ulkoasu |
246 sivua : taulukkoja |
---|---|
Kieli |
englanti |
Alkuteoksen kieli |
englanti |
Julkaisija |
Amsterdam :
Pergamon,
2000.
|
Sarja | Advances in learning and instruction series |
Luokitus | |
Aiheet | |
Lisätiedot | edited by Helen Cowie and Geerdina van der Aalsvoort |
ISBN |
0-08-043597-1 kovakantinen |
Hae kokoteksti |