Mastering learning situations : self-regulation, executive functions and self-regulatory efficacy among elementary school pupils
Mastering learning situations : self-regulation, executive functions and self-regulatory efficacy among elementary school pupils
Saved in:
| Genre | |
|---|---|
| Physical Description |
51 sivua, 27 sivua useina numerointijaksoina, 42 numeroimatonta sivua : kuvitettu ; 25 cm |
| Language |
English |
| Language of Original Work |
English |
| Language of Abstract |
Finnish |
| Item Description |
Oikea kustantaja Mika Paananen. Julkaisussa virheellisesti sarjamerkintö: JYU Dissertations 149 ja ISSN-tunnus 2489-9003. Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 3 eripainosta. |
| Published |
Jyväskylä :
Jyväskylän yliopisto,
2019.
|
| Dissertation Note | Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto, kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, psykologia, 2019 |
| Classification | |
| Subjects | |
| Manufacturer | Jyväskylä : Jyväskylä University Printing House |
| Additional Information | Mika Paananen |
| Verkkoaineisto |
978-951-39-7928-7 |