The lunatics have taken over the assessment : utilising summative self-assessment to theorise – and disrupt – the interplay of agency and power in undergraduate mathematics education
The lunatics have taken over the assessment : utilising summative self-assessment to theorise – and disrupt – the interplay of agency and power in undergraduate mathematics education
Tallennettuna:
| Genre | |
|---|---|
| Ulkoasu |
89 sivua, 47 sivua useina numerointijaksoina, 12 numeroimatonta sivua : kuvitettu ; 25 cm |
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Huomautukset |
Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 4 eripainosta. |
| Julkaisija |
Helsinki :
University of Helsinki,
2020.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Helsingin yliopisto, matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, matematiikan ja tilastotieteen osasto, 2020 |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Valmistaja | Helsinki : Unigrafia |
| Lisätiedot | Juuso Henrik Nieminen |
| Verkkoaineisto (yhteenveto-osa) |
978-951-51-6366-0 |
| ISBN |
978-951-51-6365-3 nidottu |
| Hae kokoteksti | |