Policy-practice gap in participation of students with disabilities in Ethiopia's formal vocational education programme
Policy-practice gap in participation of students with disabilities in Ethiopia's formal vocational education programme
Tallennettuna:
| Genre | |
|---|---|
| Ulkoasu |
1 verkkoaineisto (107 sivua) Julkaistu myös painettuna |
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Huomautukset |
Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 3 eripainosta. |
| Julkaisija |
Jyväskylä :
University of Jyväskylä,
2017.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto, kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, erityispedagogiikka, 2017 |
| Sarja | Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 578. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Abebe Yehualawork Malle |
| Painettu |
978-951-39-6966-0 |
| ISBN |
978-951-39-6967-7 PDF |
| Pääsy | Aineisto on käytettävissä vapaakappaletyöasemilla |
| Käyttöehdot | Aineisto on käytettävissä tutkimus- ja muihin tarkoituksiin;
Laki kulttuuriaineistojen tallettamisesta ja säilyttämisestä
|
| Hae kokoteksti | |