Dysleksiariski oppimisen haasteena : fonologisen tietoisuuden interventio ja lukemaan oppiminen
Dysleksiariski oppimisen haasteena : fonologisen tietoisuuden interventio ja lukemaan oppiminen
Tallennettuna:
| Muut nimekkeet |
Fonologisen tietoisuuden interventio ja lukemaan oppiminen |
|---|---|
| Ulkoasu |
138 s. : kuvitettu ; 25 cm Julkaistu myös verkkoaineistona |
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Tiivistelmän kieli |
englanti |
| Julkaisija |
Jyväskylä :
Jyväskylän yliopisto,
2010
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto |
| Sarja | Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 404. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Valmistaja | (Jyväskylä : Jyväskylä University Printing House) |
| Lisätiedot | Ritva Ketonen |
| Verkkoaineisto |
978-951-39-5109-2 |
| ISBN |
978-951-39-4113-0 nidottu |
| Kontrolloimaton nimeke |
Jyväskylä longitudinal study of dyslexia |
| Hae kokoteksti | |