Supporting meaningful chemistry learning and higher-order thinking through computer-assisted inquiry : a design research approach
Supporting meaningful chemistry learning and higher-order thinking through computer-assisted inquiry : a design research approach
Tallennettuna:
Genre | |
---|---|
Ulkoasu |
204, [13] sivua : kuvitettu ; 25 cm Myös verkkoaineistona |
Kieli |
englanti |
Alkuteoksen kieli |
englanti |
Tiivistelmän kieli |
suomi |
Julkaisija |
[Espoo] :
[Maija Aksela],
2005
|
Opinnäyte | Väitöskirja Helsingin yliopisto |
Luokitus | |
Aiheet | |
Valmistaja | (Helsinki : Yliopistopaino) |
Lisätiedot | Maija Aksela |
ISBN |
952-91-9268-1 nidottu 952-10-2708-8 PDF |
Hae kokoteksti |