Kuullun ja luetun tekstin ymmärtämisstrategiat ja -vaikeudet peruskoulun kolmannella ja yhdeksännellä luokalla
Kuullun ja luetun tekstin ymmärtämisstrategiat ja -vaikeudet peruskoulun kolmannella ja yhdeksännellä luokalla
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
114, [21] sivua : kuvitettu ; 25 cm |
|---|---|
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Tiivistelmän kieli |
englanti |
| Julkaisija |
Jyväskylä :
Jyväskylän yliopisto,
2003.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Jyväskylän yliopisto |
| Sarja | Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 218. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Esko Holopainen |
| ISBN |
951-39-1452-6 nidottu |
| Hae kokoteksti | |