Miten lukiolaiset hallitsevat funktion jatkuvuuden käsitteen?
Finna rating
Miten lukiolaiset hallitsevat funktion jatkuvuuden käsitteen?
Saved in:
| Physical Description |
85 sivua : kuvitettu ; 25 cm |
|---|---|
| Language |
Finnish |
| Language of Original Work |
Finnish |
| Item Description |
Matematiikan opetuksen didaktis-empiirisiä malleja (MODEM). |
| Published |
Jyväskylä :
Jyväskylän yliopisto,
1997
|
| Series | Tutkimuksia / Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos, ISSN 0357-7562; 61. Modem, 6. |
| Classification | |
| Subjects | |
| Manufacturer | (Jyväskylän yliopistopaino) |
| Additional Information | Lenni Haapasalo, Saana Luotonen & Pirjo Pellikka |
| ISBN |
951-34-0746-2 nidottu |
| Get full text | |