Lastentarhanopettajat ja vanhemmat kouluun lähtövaiheessa olevien lasten kehittymisedellytysten sekä -ennusteen arvioitsijana : varhaisdiagnostinen seuranta- ja ennustetutkimus. Osa 2, Kehityksen arviointimenetelmien ominaisuudet ja kyky heijastaa lasten kehityspiirteitä päivähoidosta kouluun
Lastentarhanopettajat ja vanhemmat kouluun lähtövaiheessa olevien lasten kehittymisedellytysten sekä -ennusteen arvioitsijana : varhaisdiagnostinen seuranta- ja ennustetutkimus. Osa 2, Kehityksen arviointimenetelmien ominaisuudet ja kyky heijastaa lasten kehityspiirteitä päivähoidosta kouluun
Saved in:
| Genre | |
|---|---|
| Physical Description |
81, [44] sivua : kuvitettu ; 30 cm |
| Language |
Finnish |
| Language of Original Work |
Finnish |
| Published |
[Jyväskylä] :
[Jyväskylän kaupunki],
[1991]
|
| Dissertation Note | Lisensiaatintyö : Jyväskylän yliopisto, psykologian laitos |
| Series | Sosiaalikeskuksen julkaisusarja / Jyväskylän kaupunki, ISSN 0785-0492; 1991, 5. |
| Classification |
Kehityspsykologia. Persoonallisuuden psykologia. Vertaileva psykologia. Ikäkausipsykologia. (udkf 159.92) Lastenhuolto. Lastensuojelu. Päivähoito. Nuortenhuolto (udkf 364-053.2) Peruskoulu. Lukio (udkf 373) udkf 372.367 udkf 371.26 udkf 37.015.3 Day care (ykl 37.41) Comprehensive schools (ykl 38.52) Psychology of childhood and adolescence (ykl 14.61) |
| Subjects | |
| Additional Information | Terttu Mäkinen |
| ISBN |
951-9164-79-0 nidottu |
| Get full text | |