Learning to co-operate : a case-study evaluation of the informal self-study and joint planning seminar related to the implementation of the first national assessment of teaching in the comprehensive school in Finland = Case study-tyyppinen arviointi peruskoulun tilannekartoitus I:een liittyvästä itseopiskelu- ja yhteissuunnitteluseminaarista
Finna-arvio
Learning to co-operate : a case-study evaluation of the informal self-study and joint planning seminar related to the implementation of the first national assessment of teaching in the comprehensive school in Finland = Case study-tyyppinen arviointi peruskoulun tilannekartoitus I:een liittyvästä itseopiskelu- ja yhteissuunnitteluseminaarista
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
[2], IX, 51, [1] sivua : kuvitettu ; 30 cm |
|---|---|
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Tiivistelmän kieli |
suomi |
| Huomautukset |
Seloste. Sarjalla myös engl. nimeke. |
| Julkaisija |
Jyväskylä :
Kasvatustieteiden tutkimuslaitos,
[1982]
|
| Sarja | Kasvatustieteiden tutkimuslaitoksen julkaisuja, ISSN 0448-0953; 327. |
| Luokitus | |
| Valmistaja | ([1983]) |
| Lisätiedot | Sauli Takala |
| ISBN |
951-678-852-1 nidottu |
| Kontrolloimaton nimeke |
Case study-tyyppinen arviointi peruskoulun tilannekartoitus I:een liittyvästä itseopiskelu- ja yhteissuunnitteluseminaarista |
| Hae kokoteksti | |