Dynamics of teacher identity construction : Indonesian teachers in Finnish International Teacher Programme
Dynamics of teacher identity construction : Indonesian teachers in Finnish International Teacher Programme
Sparad:
| Genre | |
|---|---|
| Fysisk beskrivning |
1 verkkoaineisto (112 sivua, 40 sivua useina numerointijaksoina) : kuvitettu |
| Språk |
engelska |
| Språk i abstract |
eng fin |
| Beskrivning |
Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 3 eripainosta. |
| Förlag |
[Tampere] :
Tampere University,
[2023]
|
| Lärdomsprov | Väitöskirja : Tampereen yliopisto, kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta, 2023 |
| Serie | Tampere University dissertations, ISSN 2490-0028; 871. |
| Klassifikation | |
| Ämnen | |
| Metodik | |
| Mer information | Satia Zen |
| Painettu |
978-952-03-3075-0 |
| ISBN |
978-952-03-3076-7 PDF |
| Tillgång | Aineisto on vapaasti saatavissa |
| Hämta fulltext | |