Käsityön oppimistehtävän suunnittelun perusteet : teoreettis-didaktista tarkastelua = Principles of sloyd learning task planning : didactical theory approach
Finna-recension
Käsityön oppimistehtävän suunnittelun perusteet : teoreettis-didaktista tarkastelua = Principles of sloyd learning task planning : didactical theory approach
Sparad:
| Fysisk beskrivning |
94 sivua : kuvitettu ; 25 cm |
|---|---|
| Språk |
finska |
| Originalverkets språk |
finska |
| Beskrivning |
Teksti vain suomeksi Kuvailu kannesta. |
| Förlag |
[Vaasa] : Rauma :
NordFo ; Turku University, Department of Teacher Education in Rauma [jakaja],
[2005]
|
| Serie | Research in sloyd education and crafts science, A, ISSN 1238-9501; 7/2005. Techne serien |
| Klassifikation | |
| Ämnen | |
| Mer information | Mika Metsärinne |
| ISBN |
952-5097-20-X nidottu |
| Okontrollerad titel |
Principles of sloyd learning task planning : didactical theory approach |
| Hämta fulltext | |