Ajan ajattomuus, viipeettömyyden vaade ja akronos
C.G. Estlanderin näkemys naiskäsityön korkeammasta koulutuksesta
Onko taidekasvatus rajatilassa?
Galleria-Ateljee Peruskoulu? : kysymyksiä opettajuuden ja taiteilijuuden kohtaamisesta kuvataideopetuksessa
Traditio painaa historian opetussuunnitelmissa
Yhteiskuntatiedon haalea käytännöllisyys : haaste yhteiskuntatiedolliselle kasvatukselle ja yhteiskuntatiedon aineenopettajakoulutukselle
Liikuntataitojen oppiminen ja opettaminen : telinevoimistelutaidot ja peruskoulun liikunnanopetus
Filosofian opettamisesta
Pyrkivä kulttuuriperintö ja uudet opetussuunnitelman perusteet elämänkatsomustietoon
Luokanopettajien käsitykset peruskoulun katsomusopetuksen toteuttamisvaihtoehdoista
Tieteenhistoria oppikirjoissa
Multimediaohjelmien käyttöliittymien visuaaliset metaforat : lähestymistapoja "edutainment"-ohjelmien semioottisen merkityksen tutkimiseen
Englannin kielen opetusharjoittelijoiden uskomuksia ja käsityksiä englannin kielen luonteesta, sen oppimisesta ja opettamisesta sekä hyvän englannin kielen opettajan ominaisuuksista
Uskonnon aineenopettajaksi pyrkivien uranvalinta-arvot
Historian harrastajasta historian opettajaksi : aineenopettajaopiskelijan ennakkokäsitysten tarkastelua
"Muistelen koulussa saamaani taidekasvatusta" : luokanopettajaksi opiskelevien koulukokemusten tarkastelua kuvataiteen sekä äidinkielen ja kirjallisuuden oppiaineen näkökulmista
Mitä biologia on? : luokanopettajaopiskelija oppiaineen konstruoijana
Developing media education skills : a case study of Finnish primary school student teachers
Tuhannen taalan kysymys : yhteistyö opettajankoulutuslaitosten, ainelaitosten ja harjoittelukoulujen välillä
Taideaineiden opettajien koulutusta kehittämässä : generalisti, spesialisti vai mestari?
Opettamisesta oppimiseen : paradigman muutos
Oppilaasta opettajaksi : kielten pilottiprojektin näkökulma opettajan ammatilliseen kasvuun
Millaisen merkityksen matemaattisten aineiden opettajaksi opiskelevat antavat pedagogisille opinnoille?
Kasvu opettajan rooliin biologian ja maantieteen opiskelijoiden kokemana
Kotitalousopettajan pedagogisen ajattelun kehittyminen opetuskokeilun avulla
Aikuisopetukseen suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen lähtökohtia
Aineenopettajaharjoittelijoiden tutorointi luokanopettajaopiskelijoiden biologian peruskurssilla syksyllä 1999
Miten tietotekniikan opetuksessa ratkaistaan eettisiä ongelmia luovalla tavalla?