Peer-assisted leadership -menetelmä rehtorikoulutuksessa : erään koulutusprosessin taustakontekstin kuvaus, teoreettiset perusteet sekä toteutuksen ja vaikuttavuuden arviointi
Peer-assisted leadership -menetelmä rehtorikoulutuksessa : erään koulutusprosessin taustakontekstin kuvaus, teoreettiset perusteet sekä toteutuksen ja vaikuttavuuden arviointi
Sparad:
| Genre | |
|---|---|
| Fysisk beskrivning |
260, [11] sivua : kuvitettu ; 21 cm |
| Språk |
finska |
| Originalverkets språk |
finska |
| Språk i abstract |
engelska |
| Förlag |
Helsinki :
Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos,
2000.
|
| Lärdomsprov | Väitöskirja : Helsingin yliopisto |
| Serie | Tutkimuksia / Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos, ISSN 0359-4203; 213. |
| Klassifikation | |
| Ämnen | |
| Mer information | Atso Taipale |
| ISBN |
951-45-9345-6 nidottu |
| Hämta fulltext | |