Person
Jere-Folotiya, Jacqueline
Person
Jere-Folotiya, Jacqueline
Sparad:
Verksamhetsområde | psykologia |
---|---|
Andra namnformer | Folotiya, Jacqueline Jere- |
Identifikationskoder | 000000048410296X (isni) http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:finaf:000158567 (finaf) |
Historia | Väitellyt Jyväskylän yliopistossa v. 2014 |
Källor | Influence of grade one Zambian teachers and GraphoGame on initial literacy acquisition, 2014 Jyväskylän yliopiston väitöstiedote, 25.8.2014 |