TY  - GEN
TY  - GEN
T1  - Teaching As If Learning Matters : Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty
A1  - Robinson, Jennifer Meta
A2  - Carpenter, Laura J.
A2  - Christensen, Tyler B.
A2  - Clapper, Laura
A2  - Drane, Leslie E.
A2  - Graham, Polly A.
A2  - Griffith, Lauren Miller
A2  - Hengtgen, Kristen
A2  - Hurtado, Sarah Socorro
A2  - Keeso
A2  - Ko
A2  - Koke, Andrew M.
A2  - Konwest, Elizabeth
A2  - Leach, Jessica
A2  - Lederer, Alyssa M.
A2  - Marasco, Mich
A2  - Nagle, Mark S.
A2  - Onyeziri, Maureen Chinwe
A2  - Rossing, Jonathan P.
A2  - Sullivan, Carol Subiño
A2  - Szostalo, Maksymilian
A2  - Upton, J. Christopher
A2  - Weber, Si
A2  - Williamson, Francesca A.
A2  - Wiltbank, Lisa
A2  - Yang, Jing
A2  - Cassidy, Keely
A2  - Chris
A2  - Christian, Natalie
A2  - Coombs, Adam
A2  - Erbe, Ryan G.
A2  - Hagood, Mack
A2  - Kearns, Katherine
A2  - Keesom, Sarah M.
A2  - Klein, Barbie
A2  - La Touche, Rachel
A2  - Marasco, Michelle R.
A2  - Montroni, Letizia
A2  - O'Loughlin, Valerie Dean
A2  - Petzold, Jacquelyn
A2  - Plummer, Laura
A2  - Ramirez, Javier
A2  - Ro
A2  - Rossi
A2  - Sylvia, Kristyn E.
A2  - Weber, Silja
A2  - Wuensch, Juliane
LA  - eng
PP  - Bloomington
PB  - Indiana University Press
YR  - 2022
UL  - https://kansalliskirjasto.finna.fi/Record/nelli06.21069160400041
SN  - 0-253-06066-4
SN  - 0-253-06067-2
SN  - 0-253-06068-0
SN  - 0-253-06069-9
ER  -