TY  - GEN
TY  - GEN
T1  - Uutta luova teoretisointi vahvistaa aikuiskasvatuksen tutkimusta
T2  - Pääkirjoitus
JF  - Aikuiskasvatus
VO  - 42
IS  - 3
SP  - 102
OP  - 103
A1  - Isopahkala-Bouret, Ulpukka, kirjoittaja
LA  - fin
YR  - 2022
UL  - https://kansalliskirjasto.finna.fi/Record/journalfi.article122019
AB  - Teoria on monessa mielessä empiirisen tutkimuksen apuväline. Tutkija tarvitsee taustateoriakseen aiemman tutkimuskirjallisuuden tarjoamaa ymmärrystä tutkimuskohteesta ja siitä, miten aihetta on tutkittu. Lisäksi hän tarvitsee tulkintateoriaa eli välineitä tarkastella tutkimuskohdetta tietystä näkökulmasta, tietynlaisena. Teorioihin kannattaa suhtautua avoimen uteliaasti, vaihtoehtoja testaillen, kyseenalaistaen ja omaa näkökulmaa etsien. Erilaiset teoreettiset näkökulmat todellisuuteen tuottavat erilaista tietoa, ja siksi tutkijan on oltava tietoinen omista valinnoistaan. Toimivan teorian avulla tutkija voi muotoilla kiinnostavat tutkimuskysymykset ja tulkita mielekkäitä tuloksia.
NO  - Aikuiskasvatus 3/2022
KW  - teoria
KW  - aikuiskasvatus
KW  - tiede
KW  - tutkimus
ER  -